Cara Stimulasi Keterampilan Literasi yang Perlu Dikuasai Kaum Milenial

Konten [Tampil]

Hai temaan milenial! Apakah kalian sudah tahu, apa saja keterampilan literasi yang perlu dikuasai di abad 21 ini?? Jujur, aku baru sadar tentang hal ini ketika menyimak Kakawi Heni dan Kakawi Wita menjelaskan materi keterampilan literasi untuk bekal tantangan zona 5 kelas Bunda Sayang Institut Ibu Profesional.

Kenapa sih kita harus melek tentang keterampilan literasi? Karena melalui literasi, pendidikan karakter dan nilai kebaikan tumbuh pada diri. Berdasarkan materi yang dijelaskan Kakawi, yang dimaksud karakter adalah nilai-nilai dan sikap hidup yang positif, yang dimiliki seseorang sehingga mempengaruhi tingkah laku, cara berpikir dan bertindak, dan akhirnya akan menjadi tabiat hidup.

Sedangkan pengertian pendidikan karakter adalah pendidikan yang bertujuan untuk membantu pribadi mengalami, memperoleh dan memiliki karakter yang kuat sesuai dengan yang diinginkan.

Kakawi menjelaskan ada 3 keterampilan dasar yang perlu dikuasai kaum milenial, yaitu Keterampilan Literasi, Kompetensi, dan Kualitas Karakter. Selanjutnya kita fokus membahas keterampilan literasi ya!

Kaum Milenial Wajib Tahu Keterampilan Literasi yang Perlu Dikuasai di Abad 21

 

Sebelum kita masuk bahasan cara stimulasi keterampilan literasi, apa sih pengertian literasi itu?? Menurut Wikipedia, literasi adalah kemampuan dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung, dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga tidak bisa dilepaskan dari kemampuan berbahasa.

Nah, ini dia 6 jenis keterampilan literasi yang perlu dikuasai pada abad 21 ini. Yuk, kita bahas!

1. Literasi Baca Tulis

Yang dimaksud dengan literasi baca tulis adalah pengetahuan dan kecakapan untuk membaca, menulis, mencari, menelusuri, mengolah dan memahami informasi untuk menganalisis, menanggapi, dan menggunakan teks tertulis untuk mencapai tujuan, mengembangkan pemahaman dan potensi, serta untuk berpartisipasi di lingkungan sosial.

2. Literasi Numerasi

Numerasi dapat diartikan sebagai kemampuan untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari-hari. Literasi numerasi juga mencakup kemampuan untuk menerjemahkan informasi kuantitatif yang terdapat di sekeliling kita.

3. Literasi Sains

Literasi sains yaitu kemampuan menggunakan pengetahuan sains untuk meng-identifikasi pertanyaan, memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan feno-mena ilmiah dan menyimpulkan berdasarkan bukti-bukti ilmiah.

4. Literasi Finansial

Literasi yang satu ini masih kurang familiar untukku, teman. Dan yang dimaksud dengan literasi finansial adalah pengetahuan dan kecakapan untuk mengaplikasikan pemahaman tentang konsep dan risiko, keterampilan agar dapat membuat keputusan yang efektif dalam konteks finansial untuk meningkatkan kesejahteraan finansial, baik individu maupun sosial, dan dapat berpartisipasi dalam lingkungan masyarakat. Aku butuh banyak belajar nih tentang literasi finansial. Kalau kalian gimana?

5. Literasi Digital

Kalau literasi digital, yaitu pengetahuan dan kecakapan untuk menggunakan media digital, alat-alat komunikasi, atau jaringan dalam menemukan, mengevaluasi, menggunakan, membuat informasi, dan memanfaatkannya secara sehat, bijak, cerdas, cermat, tepat, dan patuh hukum dalam rangka membina komunikasi dan interaksi dalam kehidupan sehari-hari. Belajar membuat infografis artikel melalui aplikasi seperti Canva juga termasuk dalam literasi digital ya, teman.

6. Literasi Budaya dan Kewarganegaraan

Yang terakhir, literasi budaya dan kewarganegaraan adalah keterampilan bersikap yang mengakui dan mencintai kebudayaan nasional sebagai identitas bangsa dan memahami posisi diri sebagai warga Negara, baik dalam menuntut hak maupun melaksanakan kewajiban.

8 Cara Stimulasi Keterampilan Literasi

 

Setelah tahu 6 jenis keterampilan literasi yang perlu dikuasai, sekarang kita masuk ke poin pembahasan nih, cara-cara untuk menstimulasi keenam keterampilan literasi di atas. Gimana sih caranya??

1. Read Aloud

Pasti kalian sudah tidak asing ya dengan metode read aloud ini? Read aloud atau membaca nyaring, yaitu cara membacakan buku untuk anak sesuai tahapan usia dengan suara nyaring. Bukan teriak-teriak ya, melainkan suara terdengar cukup nyaring dan bersemangat, artikulasi jelas juga berirama.

2. Berkisah atau Mendongeng

Berbeda dengan read aloud, berkisah atau mendongeng tidak membutuhkan buku. Alat yang digunakan bisa dengan media gambar, boneka, boneka jari dan alat peraga lainnya. Persamaannya, cerita memiliki alur, memiliki variasi warna suara pada tiap tokoh, artikulasi jelas dan berirama.

3. Reading as Habit

Cara yang satu ini nih yang masih aku usahakan, menjadikan membaca sebagai kebiasaan yang harus dilakukan. Untuk memulai, buat jadwal membaca bisa dimulai dari seminggu sekali, kemudian jika sudah muali terbiasa, bisa dinaikkan menjadi seminggu 3 kali hingga akhirnya terbiasa membaca tiap harinya. Luangkan waktu minimal 15 menit untuk membaca. Buat penanda, baik langsung di halaman buku atau reward seperti pohon literasi.

4. Kegiatan Harian

Keterampilan literasi kan luas, melalui kegiatan harian pun bisa menstimulasi keterampilan literasi ini. misalnya, membaca resep membuat kue, menakar bahan yang dibutuhkan, kemudian melakukan proses memasak step by step.

5. Membuat Resume

Tidak semua orang suka membuat resume, ya kan? Aku pun. Itu sebabnya kau sering lupa. Lupa bacaan sebelumnya tentang apa, lupa kemarin ikut webinar bahas tentang apa. Nah, manfaat dari membuat resume selain memudahkan kita untuk mengikat ilmu yang sudah kita pahami, juga bisa sebagai pengingat, dan salah satu cara menstimulasi keterampilan literasi kita.

6. Membuat Karya

Seperti yang sudah dijelaskan di atas, bahwa ada enam keterampilan literasi. Maka karya yang dapat dihasilkan tidak melulu sebuah tulisan. Namun karya seperti hasil desain infografis, poster, komik, rekaman video, boardgame, dll juga termausk dari karya literasi, lho.

7. Menyediakan Pojok Baca

Agar membaca bisa menjadi habit alias kebiasaan, maka kita butuh menyiapkan lingkungan yang mendukung kegiatan ini. Tidak perlu ruang yang besar, menyiapkan space kecil yang nyaman untuk membaca dengan rak buku kecil sederhana juga bisa disebut ruang baca atau pojok baca ya, teman.

8. Menyediakan Ruang Tampil Berliterasi

Cara ini bisa dilakukan bersama anak ya, teman. Kita bisa menyiapkan panggung mini untuk tampil atau menyediakan space khusus untuk membuat rekaman video.

Goals Tantangan Keterampilan Literasi

Setelah diberi materi, kami para mahasiswi mendapatkan tantangan selama 12 hari. Tantangannya adalah mempraktikkan keterampilan literasi dengan partner. Partner bisa dengan diri sendiri, dengan anak atau suami.

Awalnya, aku ingin menjalankan tantangan bersama anak agar aku bisa menstimulasi keterampilan literasinya. Namun setelah merenung kembali, akhirnya aku memilih diri sendiri. Alasannya sih sederhana, karena aku tidak begitu gemar membaca, maka jika aku ingin anakku cinta buku, maka harus ku mulai dari diri sendiri. Bukan begitu, teman???

Aku mengerjakan tantangan dengan target menyelesaikan membaca buku Enlightening Parenting selama 12 hari. Eits, tidak hanya sekedar membaca buku sampai habis, tapi juga membuat resume per-bab dan menulis review buku untuk tantangan hari ke-12.

Selama membaca buku, ada 2 topik bahasan yang menarik untuk dibagikan. Lalu aku memutuskan untuk menulisnya dan memosting pada blog sebagai reminder diri sendiri, mengikat ilmu dan berbagi pada teman-teman yang juga membutuhkan dalam pengasuhan.

Topik tersebut adalah konsep pengasuhan Enlightening Parenting di periode golden age dan tentang tantrum anak. kalian juga bisa membaca review buku Enlightening Parenting, karena aku membahas tentang pilar keberhasilan pengasuhan yang orangtua perlu ketahui.

Nah, selama aku mengerjakan tantangan ini ada yang ajaib nih, teman. Anakku yang awalnya ingin kujadikan partner itu, ternyata tak ku sangka dia meniruku. Mungkin karena dia melihatku membaca tiap hari, jadi dia juga melakukannya. Setiap aku mulai membaca, maka otomatis anakku juga akan mengambil bukunya dan mulai membaca. Dia memilih sendiri buku yang ingin dibaca, membuka dan mengeksplor bukunya sendiri, pokoknya asik dan sibuk dengan dunianya sendiri deh.

Mengesankan kan?!! Ternyata dengan aku memperbaiki diri dan belajar menjadi contoh yang baik, bisa memberikan efek sesuai dengan tujuan utamaku, yaitu membuat anak cinta dengan buku. MasyaAllah, dari tantangan ini aku benar-benar menemukan harta karun!

Kesimpulannya teman, karena kita adalah role mode anak. jika ingin anak melakukan sesuatu yang baik, maka kita harus memberikan contoh dan teladan yang baik juga. Buktinya dari yang telah aku ceritakan di atas. Nah, selanjutnya kita akan lebih mudah menstimulasi keterampilan literasi yang perlu dikuasi anak kedepannya. Kalian setuju ga?? :)